2016年4月2日，乐天小学的社工实习生为济南市乐天小学四年级的十名学生开展了关于信任的小组活动。小组的目的主要是利用社会学习理论，系统理论，增能理论帮助孩子们认识自我，发现自我，提高自己对他人的信任。

通过海报招募小组成员，并对报名人员进行评估筛选，让孩子们来参加信任小组。

第一次小组活动社工带领大家一起通过分组活动制定小组规范，通过大风吹等游戏提高了小组氛围，小组成员之间相互认识相互了解。通过四次小组活动，实习社工用编排情景剧分组活动使男女同学之间的距离感变小，他们之间的友谊也变得更好了。这些小组活动使小组成员之间相互熟悉，建立了深厚的友谊。同时也使小组成员信任意识及对他人的信任程度有所提高。

对于这次小组活动孩子们都非常喜欢，学校老师也给予了支持和好评。山东女子学院乐天小学实习社工会和老师一起为乐天小学的孩子的快乐成长做出帮助性工作，让他们快快乐乐的学习，快快乐乐的成长。

女院实习社工：孟庆娟

2016年5月16日